浅谈小学数学教学中的“四重视”

• 作者: 强亚兵
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 学生思维能力 基础性学科 教学情境 教育模式 课堂教学 学习态度 应用题教学 算理 传统教
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科,除了应传授给学生一些初步的数学知识以外,还担负着发展学生思维能力,培养创新意识、实践能力和提高学习数学的兴趣,养成良好学习习惯的历史重任。但由于受传统教育模式的束缚,数学课堂教学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	强亚兵		3	2	1.0	1.0