教学评估的模型化研究

• 作者: 计文军
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 大学生 学风建设 数学模型
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4009字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.01.028

摘要

通过对我院部分教师教学评估的调查问卷的相关分析,发现教师在教学方法上也存在着与现实要求脱节的现状.为进一步转变教师的教学观念,我们结合自身的专业知识,通过调查统计、回归分析,建立了一个衡量学风建设的数学模型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	计文军	内江师范学院数学系	4	8	2.0	2.0