教学质量监控机制的构建与实践

• 作者: 张亚玲 朱立华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 体系原则 机构 注意问题
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 219-219
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2593字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.23.192

摘要

教学质量监控中心的建立要从学校的实际情况出发,把握构建教学质量监控体系应当坚持的原则,建设符合本学校的监控机制并依据本人工作经济总结出了教学质量监控过程中应注意的几个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱立华		4	8	2.0	2.0
2	张亚玲		2	2	1.0	1.0