第二语言模因的理论论证

• 作者: 杨璐
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 模因 二语习得 复制因子
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2190字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.09.005

摘要

二语习得环境中有符合模因条件的语言因子,将模因理论引入到二语习得研究中来从理论上是可行的.本文对此进行了理论论证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨璐	湖南大学外国语学院	10	40	4.0	6.0