加速青年教师专业化校本培训的研究与思考

• 作者: 侍杏华 杨汉正 王辉
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技术教育 青年教师 校本培训
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 1817字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.07.004

摘要

为适应卫生职业技术教育的发展,加速对新引进青年教师专业化校本培训的研究,探索抓好"共性教育"实施交流制,开展"青蓝工程"实施导师制,推进"岗位互助"实施督导制,倡导"教学反思"实施反思制,构建"校本评价"实施考核制等一整套校本培训方法和模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨汉正		33	76	4.0	7.0
2	王辉		18	50	4.0	6.0
3	侍杏华		17	43	4.0	6.0