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摘要:
针对教育中普遍存在的跨多学科、难以融合的问题,为培养中草药栽培技术专业方面人才,从课程体系、教学内容、教学方法、教师队伍培养等4方面对中草药栽培技术专业教学改革进行了探讨,以期创新高职高专中草药栽培技术专业教育中多学科融合模式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中草药栽培技术专业教育中多学科融合模式的探讨
来源期刊 时珍国医国药 学科 教育
关键词 高职高专 中草药栽培 教育
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教学实践与改革
研究方向 页码范围 1540-1541
页数 2页 分类号 G420
字数 2377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0805.2007.06.166
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹健 58 336 9.0 15.0
2 杨俊杰 32 171 6.0 12.0
3 陈琼 7 27 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
中草药栽培
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时珍国医国药
月刊
1008-0805
42-1436/R
大16开
湖北省黄石市黄石大道874号
38-168
1990
chi
出版文献量(篇)
28395
总下载数(次)
43
总被引数(次)
203860
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