关于《微积分》课程教学的体会

• 作者: 佟永鹏
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 微积分 教学改革
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 高校理科研究
• 页码范围: 92,93
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3155字
• 语种: 中文

摘要

《微积分》是高等院校财经专业的公共基础课,也是教育部规定大学数学核心课程.它在经济管理、金融投资、投入产出分析、经济学、统计学等方面有广泛的应用.本文就如何认识微积分、如何教微积分、如何指导学生学微积分等方面做进一步探讨,旨使微积分的教学更具有科学性、合理性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟永鹏	新疆五家渠市石河子大学商学院	3	2	1.0	1.0