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摘要:
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激发中职学生学习积极性的策略分析
中职学生
学习积极性
调动
如何激发学生学习数学的积极性
小学数学
激发兴趣
参与
自主学习
改进初中地理教学模式,积极调动学生学习积极性
初中地理
教学模式
学习积极性
激发学生数学学习积极性的策略探讨
小学数学
积极性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 "巧"字入手激发学生学习地理的积极性
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G63
字数 2109字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄永 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
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