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摘要:
影响学生学习状况的主要因素是学生的智力因素和非智力因素,其中非智力因素起至关重要的作用.在教学中重视对学生非智力因素的培养,不仅可提高学生的学业成绩,且对学生终身学习都有好处.根据中等医学教育的特点,就如何在化学教学过程中发展学生非智力因素提出几点见解.
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基本途径
重视培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 非智力因素与化学教学
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 教学过程 非智力因素 培养
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G420
字数 3324字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.11.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋江 11 11 2.0 2.0
2 钟日民 1 1 1.0 1.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学过程
非智力因素
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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