高职院英语分层教学的尝试

• 作者: 向晓岚
• 来源期刊: 新西部(下半月)
• 学科: 文学
• 关键词: 高职院 英语教学现状 英语分层教学
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2007.09.119

摘要

经济的快速发展对劳动者提出了新的要求和标准.高职院以培养大批具有全面专业和综合职业技能的高级应用型人才,培养能适应市场经济发展要求的劳动者为主要目标.英语作为与世界经济接轨的桥梁性工具是未来劳动者们的高职院学生必须要掌握的语言.可是,资料显示,目前高职院的英语教学令人担忧.该文在对高职院的生源现状和英语教学现状进行调查分析的基础上,提出了改革高职院现行的英语教学、实行分层教学的观点,然后对分层教学进行了具体阐述和分析,旨在进一步改善目前高职院英语的教与学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向晓岚		12	4	1.0	1.0