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摘要:
随着护理学的发展及21世纪人们对健康的需求,对护士的素质提出了更高的要求.随着就业压力的增加,护校毕业生对自身的护士素质也有了更高的要求.而护士素质的高低取决于临床带教,临床带教是护理教育的重要组成部分,是理论教学向临床实践的过渡,是课堂教学的补充和延伸,临床带教质量的优劣,影响着护生对护理知识的掌握与运用,决定护生在临床实习结束后能否顺利走上护理岗位,适应护理需要.自2001年至今担任眼科总带教老师,已带教护生240名,护生对科室带教反馈意见满意度高,本人被评为优秀带教老师.现将临床带教工作及体会介绍如下:
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文献信息
篇名 眼科临床护理带教体会
来源期刊 中国保健 学科 医学
关键词 眼科 护理带教 体会
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 医教园地
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 R473.77
字数 语种 中文
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1 杜金霞 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
眼科
护理带教
体会
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健
旬刊
1005-2720
11-3377/R
北京市朝阳区广渠东路29号
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出版文献量(篇)
9892
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8
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