构建数学教育体现课堂生活化

• 作者: 夏正祥
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 方法 生活 改革
• 年，卷（期）: 2007,（51）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2369字
• 语种: 中文

摘要

数学源于现实,寓于现实,用于现实,把所学的知识应用到生活中去,是学习数学的最终目的.正如<数学课程标准>中要求,教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价植.