用学生成绩监控教学质量

• 作者: 刘让元 李伊平
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习成绩 教学质量 教学评估
• 年，卷（期）: 2007,（19）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058.1
• 字数: 3300字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.19.037

摘要

为评估学校教学质量,对各年级主要专业学生主干课程考试成绩进行3方面比较.从中找出一些变化规律,为学校教学改革提供重要依据,也为教师改进教学方法、提高教学质量打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘让元		6	20	2.0	4.0
2	李伊平		2	3	1.0	1.0