换位思考在声乐教学中的探索

• 作者: 路璐
• 来源期刊: 新西部（下半月）
• 学科: 文学
• 关键词: 换位思考 师生互动 德艺双馨 和谐校园
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 分类号: J6
• 字数: 2488字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2007.12.190

摘要

换位思考是人际交往的润滑剂.在声乐教学中引入换位思考的教育理念,对于促进师生互动,激发教与学的热情,培育德艺双馨的合格人才,构建和谐校园具有积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路璐	洛阳师范学院音乐学院	20	9	2.0	3.0