素质教育中考核制度的浅析

• 作者: 洪慧铭
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 考核制度
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012.9
• 字数: 2507字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.06.006

摘要

通过素质教育解析,分析了素质教育机制下的考核,应注重思想品德的考核,它应是全方位的考核,还应是强调联系实际的考核,应注重日常学习过程的考核.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪慧铭		2	0	0.0	0.0