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摘要:
我国高中数学教育的优良传统是"双基"教学,而弱点则是缺乏创新.如何在日常教学中做好创新工作,有三点建议:1、教师教育观念的创新;2、学生思维方式的创新;3、数学教学形式的创新.
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文献信息
篇名 浅谈高中数学教学的创新
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 教育
关键词 高中数学 创新 观念 思维
年,卷(期) 2007,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G63
字数 2858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2007.15.165
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科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
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