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摘要:
心理素质是人才综合素质的重要组成部分.高职院校学生在心理素质方面具有其自身的特点,了解这些特点并结合赏识教育的理论,探索高职学生心理素质培养的有效途径,对于提高学生综合素质以更好适应社会发展具有重要意义.
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文献信息
篇名 赏识教育在高职生教育管理中的作用
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 教育
关键词 高职院校 学生 心理素质 赏识教育
年,卷(期) 2007,(24) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号 G71
字数 2339字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.24.191
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 迟雪莲 威海市职业技术学院艺术系 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生
心理素质
赏识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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