他山之石未必可以攻玉——谈初中语文(苏教版)课堂教学的"教本"与"迁移"之效应

• 作者: 莫海英
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教本 迁移
• 年，卷（期）: 2007,（24）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 3165字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2007.24.197

摘要

时代的进步,呼唤教学的进步;教学的进步,促进时代的发展.在这样的浪潮中,教育曾经历过多少的风波!不可否认,这是一种令人振奋的气象,特别是对教育者来说是一个能充分发挥自己才能的好机遇.教育界也因此精彩纷呈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫海英		1	1	1.0	1.0