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摘要:
新一轮课程改革正在全国范围内如火茶的开展,这将改变我们现有教育模式的一些弊端,如课程内容的繁、难、偏、旧;死记硬背、题海战;课程结构单一,学科体系相对封闭等等.新课程标准更注重学生的发展,重视知识与能力,强调过程与方法,关注情感态度与价值观.我们传统的教学模式将受到巨大的冲击.本文就新课程标准下的中学数学教学如何开展谈谈一些认识.
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文献信息
篇名 试论新课程标准下的中学数学教学
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 新课程标准 中学数学 教学
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G631
字数 2349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.04.058
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