高职高专《高等数学》教学方法浅谈

• 作者: 唐友刚
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 高等数学 教学方法 极限 实用性
• 年，卷（期）: 2007,（15）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

高等数学是各理工科高等院校的一门理论难、逻辑性强的基础课,一直以来是许多大学生感到惧怕的课程.针对高职高专院校的课时少、任务重的教学特点,本文探讨了如何改进高等数学的教学方法,提高教学质量的几种途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐友刚	桂林航天工业高等专科学校计算机系	8	21	3.0	4.0