作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
全新的<大学英语课程教学要求>中提出在我国大学英语教学中推广计算机辅助语言学习教学模式.本文从学习者角度出发,使用问卷方式,调查了浙江大学非英语专业学生在计算机辅助英语学习模式中学习英语的效果以及这一过程中遇到的问题.调查结果表明,浙江大学学习者基本认同计算机辅助英语学习有助于自己英语的提高.同时笔者从问卷数据中提炼归纳出学习者在计算机辅助英语学习模式中学习遇到的五大问题,并提出相应的对策.
推荐文章
学习者共同体在英语教学实践中的应用研究
建构主义
学习者共同体
英语教学
实验
中学计算机基础教学实践探讨
基础教学
计算机
信息化
教育信息化
计算机辅助教学在小学英语教学中的优势
CAI课件
小学英语教学
计算机辅助教学
优势
浅谈计算机辅助语言教学环境下英语词汇学习策略
词汇
学习策略
多媒体
互联网
学习效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机辅助英语教学实践中学习者遇到的问题及对策
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 大学英语教学改革 计算机辅助语言学习 英语教学
年,卷(期) 2007,(43) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 H3
字数 5650字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高春梅 浙江工商大学外语学院 10 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (756)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1979(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1996(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学改革
计算机辅助语言学习
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导