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摘要:
学分制,高校的学分制来计算学生学习份量的一种教学管理制度,本文就高校学分制度实验过程中出现的问题忖进行阐述.
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内容分析
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文献信息
篇名 深入实施学分制改革的几点思考
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 学分制 学分制改革
年,卷(期) 2007,(22) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G40-011
字数 2368字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.22.065
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