职业教育教材编写价值取向的研究

• 作者: 王迎尉
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 教材 价值取向
• 年，卷（期）: 2007,（15）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3631字
• 语种: 中文

摘要

本文针对当前职业教育的要求,分析了传统职业教育教材的特点,提出了新形势下职业教育教材建设的价值取向,对职业学校教材建设具有积极的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王迎尉		8	18	1.0	4.0