浅谈全纳教育

• 作者: 詹蔚
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 全纳教育 概念 论争 现状
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 高校讲台
• 页码范围: 174,214
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 3043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.23.132

摘要

全纳教育作为一种新兴的教育思潮,已从特殊教育走向普通教育界.本文通过对全纳教育概念与特点的介绍,探讨全纳教育的论争以及对我国全纳教育的现状与挑战的进一步阐述,试图让更多的人了解和关注全纳教育.

作者信息

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1	詹蔚		2	0	0.0	0.0