马克思主义哲学原理课程教学方法改革的探索与创新

• 作者: 王海丽
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义哲学原理 教学方法 创新
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2337字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.12.053

摘要

马克思主义哲学原理课程是大学生的必修课程,传统马克思主义哲学原理课堂教学中存在了一些比如知识守旧、"满堂灌"、教学手段单一等问题,因此本文结合笔者的教学实践,对马克思主义哲学原理课程教学方法改革进行了探索,并提出自己的创新建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海丽	许昌学院社会科学教学部	5	6	2.0	2.0