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摘要:
经济全球化、科学技术国际化已成为新的时代特征,现今的大学英语教学难以满足社会经济和科技文化发展需要的现状.本文从理论与实践相结合的角度,分析了影响大学英语教学质量的相关因素,进而提出了提高大学生英语交际能力的有效途径,即教学模式的转变、教学手段的转变、情感因素的转变.
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文献信息
篇名 影响大学英语教学质量的因素及其对策研究
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 大学英语教学质量 影响因素 对策
年,卷(期) 2007,(42) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 H3
字数 3185字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李君 景德镇陶瓷学院外语系 17 14 2.0 3.0
2 邱萍 景德镇陶瓷学院外语系 9 24 3.0 4.0
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