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摘要:
借鉴多元智能理论建构起来的这种多角度、全方位的育人之路,使得每一个孩子在原有基础上找到了施展自己才华的途径,得到了全面均衡的发展.本文对多元智能模式在英语教学中的应用进行了探讨.
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多元智能理论
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文献信息
篇名 多元智能模式与英语教学
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 文学
关键词 智能 多元智能模式 学科整合
年,卷(期) 2007,(35) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 H3
字数 2277字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.35.117
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智能
多元智能模式
学科整合
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科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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