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摘要:
传统的<基础会计>课程教学模式已不能适应现代会计教育的需要.为了提高学生的学习兴趣和动力,培养学生解决问题的能力、适应社会的能力以及综合能力,应当引入任务驱动教学模式并使其成为一种行之有效的教学模式.
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教学
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文献信息
篇名 基于任务的《基础会计》课程教学
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 基础会计 任务驱动教学模式 教学模式
年,卷(期) 2007,(15) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号 G71
字数 3184字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
基础会计
任务驱动教学模式
教学模式
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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