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摘要:
小学英语教学中学生学习积极性的培养有着多方面的意义,其中最基本的意义在于形成学生英语学习效益的强大动力,教学中要让学生在英语学习中始终保持稳定而持久的积极性,我们必须科学把握教学的方法和手段.
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文献信息
篇名 试论"方法运用"与"活动开展"中学生英语学习积极性的培养
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 方法运用 活动开展 交际 训练
年,卷(期) 2007,(35) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G632
字数 2436字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.35.093
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方法运用
活动开展
交际
训练
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