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摘要:
计算机辅助教学(CAI)自其问世以来,给教学带来了巨大的影响.但目前看来,大多数学校及教师都将CAI看作是多媒体课件的课堂演示,未发挥出其应有的作用.笔者经过一年多的实践研究,将CAI与校园网结合起来,为高校英语专业学生提供了课上课下的学习帮助,取得了较好的成果.
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文献信息
篇名 CAI在英语专业《美国社会与文化》课程教学中应用的实践与研究
来源期刊 科技咨询导报 学科 教育
关键词 计算机辅助教学 建构主义 校园网 美国社会与文化
年,卷(期) 2007,(18) 所属期刊栏目 科教平台
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号 G420
字数 2505字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2007.18.165
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭颖胜 潍坊医学院外语教学部 5 1 1.0 1.0
2 陈晓日 潍坊医学院外语教学部 20 21 3.0 4.0
3 董利媛 潍坊医学院外语教学部 16 17 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
建构主义
校园网
美国社会与文化
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