谈protel课程改革的研究与实践

• 作者: 董夙慧
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 教学内容 教学模式 课程文化 课程评价
• 年，卷（期）: 2007,（33）
• 所属期刊栏目: 职教与成教
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G72
• 字数: 3852字
• 语种: 中文

摘要

笔者依据《江苏省职业教育课程改革行动计划》,针对职业学校教学的实际情况,结合教学工作与学生工作的感悟,对PROTEL课程教学内容的选择、教学模式的设计、课程文化建设及课程评价等方面进行了大量研究与探索,提出了PROTEL课程改革方案;在实践中树立"教学服务"的理念,以学生为中心,体现学生在课堂中的主体地位,实现学生乐于接受、乐于学习、乐于实践、乐于成长的目标,通过实践,教学效果取得了明显的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董夙慧		1	1	1.0	1.0