雪露无痕的教育

• 作者: 陆梅
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 学生 无痕教育
• 年，卷（期）: 2007,（24）
• 所属期刊栏目: 政史地教学
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G41
• 字数: 2406字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.24.081

摘要

教育家陶行知老先生的"四块糖"的故事,给了我们新的启示:教育不是靠一味地打骂去实现教育的目标,有时不露痕迹的教育却是最有效的教育.本文从教育者、教育的主体两个方面谈的几点看法可供大家借鉴.