作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在对外交往力度不断加大的情况下,要求专业技术人员具有全面的英语运用能力.本文着力探讨专业英语的教学改革.确立全面培养学生的英语运用能力的教学目标,分阶段改革专业英语的教学模式,逐步使专业英语教学融入到专业课的教学当中去,并与基础英语教学形成统一的体系.使英语真正成为学习科学文化知识的工具,以培养适用人才.
推荐文章
我院专业英语教学改革的思路
专业英语
教学方法
测试
师资
生物专业英语慕课的教学现状与对策
慕课
课程建设
生物专业
英语课程
微课在护理专业英语教学中的应用
微课
护理专业
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 专业英语与专业课的融合
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 专业英语 教学改革 运用能力 双语教学
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G642
字数 2105字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.12.120
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (42)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (6)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
专业英语
教学改革
运用能力
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
论文1v1指导