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摘要:
校园心理剧是心理剧在校园里的应用,集戏剧、小品、心理问题为一体,是既能帮助当事人解决自己的心理问题,又能使其他学生获得心理健康的教育.就此问题进行了探讨.
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校园心理剧在主题班会中的运用
主题班会
校园心理剧
小学生
心理教育
浅谈校园心理剧在中小学心理健康教育中作用的发挥
校园心理剧
中小学
心理健康教育
浅析校园心理剧的应用及其对中小学生心理发展的影响
校园心理剧
心理健康
创造力
人际交往
亲子关系
在校园心理剧的有效实施中滋养留守儿童
留守儿童
校园心理剧
情境熏陶
以生为本
过程性评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 校园心理剧初探
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 教育
关键词 心理剧 校园心理剧 操作技术
年,卷(期) 2007,(22) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号 G47
字数 115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2007.22.198
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作者信息
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1 胡艳玲 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理剧
校园心理剧
操作技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
总下载数(次)
266
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