激发学生学习主动性积极性的探讨

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 概率论与数理统计 素质教育 教学质量
• 年，卷（期）: 2007,（30）
• 所属期刊栏目: 高校讲台
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.30.142

摘要

课堂教学是促进思维发展的主要方式,学生在课堂上的学习积极性,主动性是提高教学质量的关键.本文讨论了如何通过启发式教学方法,提高教学质量.