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浅谈语篇分析与阅读技巧的培养
浅谈语篇分析与阅读技巧的培养
作者:
李志萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语篇分析
篇章
结构
阅读技巧
摘要:
语篇分析理论是指导英语教学的有效途径,以整体语篇为出发点,可以分析语篇的宏观结构,以语篇局部为重点,可以从微观分析语篇的篇章结构,如主位结构、述位结构、信息结构等入手,从而培养学生的阅读能力,提高阅读速度.
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语篇分析
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈语篇分析与阅读技巧的培养
来源期刊
科技信息(学术版)
学科
文学
关键词
语篇分析
篇章
结构
阅读技巧
年,卷(期)
2007,(7)
所属期刊栏目
人文社科
研究方向
页码范围
139-140
页数
2页
分类号
H0
字数
3064字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李志萍
15
57
5.0
7.0
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2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语篇分析
篇章
结构
阅读技巧
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
33663
总下载数(次)
51
总被引数(次)
50452
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