作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
渗透式教育是一种以自然的、潜移默化的方式进行心理健康教育的模式.本文从小学班主任实施渗透式心理健康教育的概念和意义出发,指出实施渗透式心理健康教育小学班主任的要求.
推荐文章
小学班主任实施渗透式心理健康教育的研究
小学班主任
渗透式
心理健康教育
浅析小学班主任实施渗透式心理健康教育
小学班主任
实施
渗透式
心理健康教育
渗透式心理健康教育在班主任工作中的实施初探
渗透式心理健康教育
班主任
不良情绪
分析小学语文班主任实施渗透式心理健康教育
小学语文
班主任
心理健康教育
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学班主任实施渗透式心理健康教育初探
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 班主任 渗透式 心理教育
年,卷(期) 2007,(13) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号 G62
字数 2544字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李仲莹 8 48 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (99)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (14)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (38)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2014(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2015(9)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(5)
2016(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2017(11)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(7)
2018(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2019(10)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(9)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
渗透式
心理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
33663
总下载数(次)
51
总被引数(次)
50452
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导