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摘要:
本文阐述了实验教学开放管理的产生、存在的问题以及开放式实验教学与传统实验教学的区别.高等学校要增强培养学生的创新能力,必须要改变传统的实验教学管理模式,实施实验教学的开放管理,并与工程实际应用结合起来.并针对现有高等学校传统实验教学管理模式存在的问题,从注重培养学生的动手能力和分析,解决问题的能力,以及创新开发能力出发,提出了建设开放式实验教学的管理意见和建议.
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文献信息
篇名 实验教学改革与开放式管理模式探讨
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 实验教学改革 传统教学 开放式教学
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 专业建设与教学改革研究
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3272字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2008.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周雅 48 314 11.0 16.0
2 邓莉萍 48 188 8.0 11.0
3 饶有海 9 45 5.0 6.0
4 袁永瑞 18 103 6.0 9.0
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实验教学改革
传统教学
开放式教学
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