高职“双师型”教师相关问题探讨

• 作者: 刘柏霞 古华
• 来源期刊: 中国教育与社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 双师型 培养途径
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

高等职业教育的教师除具备普通高校教师所必备的职业道德素质、文化素质和心理素质外，根据高职教育的职业性、实用性和技术性特征决定了其从业教师应该是“双师型”教师，“双师型”教师是高职院校师资的主流。本文拟对“双师型”教师的内涵与特征作一些初步的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古华		32	38	3.0	5.0
2	刘柏霞		40	273	8.0	15.0