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中小学德育的困境与突围
中小学德育的困境与突围
作者:
唐之享
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德育
困境
突围
摘要:
中小学德育已陷入困境,我们需要突围,以历史的高度、世界的广度和时代的深度,把握问题的本质,系统反思和批判旧的德育思想体系,建立适应新时代需要的现代德育体系。德育突围的核心问题,一是要研究现代道德,需要哲学、伦理学、社会学、经济学、文化学、教育学等领域的学者齐心协力;二是在德育的方式方法和手段上要深刻理解正在来临的个人时代,变社会本位为个人本位,积极引导和促进个人的追求与发展,培养个人的平等观念和利他偏好。
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篇名
中小学德育的困境与突围
来源期刊
当代教育论坛:校长教育研究
学科
教育
关键词
德育
困境
突围
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-8
页数
4页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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1
唐之享
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困境
突围
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当代教育论坛:综合版
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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