论英语专业学生基础阶段的素质教育

• 作者: 闫秋霞
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 文学
• 关键词: 语音教学 语篇教学 交际能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 1904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2008.06.039

摘要

英语专业基础阶段除了对学生进行基本技能训练之外,还应从以下四个方面着手对学生进行素质教育:加强语音教学,把好学生的语音、语调关;加强语篇教学,培养学生的语篇处理能力;培养学生的英语交际能力、思维能力和创新能力;引导学生注意中英文化的差异,培养他们的跨文化交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫秋霞	中原工学院外语系	4	1	1.0	1.0