大学英语口语教学形成性评价现状调查与分析

• 作者: 尹万宝
• 来源期刊: 中美英语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 英语口语 形成性评价 教学
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 33-39
• 页数: 7页
• 分类号: H319.9

摘要

本文通过调查和分析目前大学英语口语教学过程中的形成性评价，发现：（1）学生在口语形成性评价过程中存在着许多困难；（2）学生所接触的口语形成性评价方式不够广泛；（3）教师在口语形成性评价过程中角色转变不尽如人意。最後本文提出了有效解决上述问题的若干建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹万宝	西安理工大学人文学院英语系	5	3	1.0	1.0