基于“任务驱动”的高职《信息检索》课程教学设计

• 作者: 何颖 吴玲
• 来源期刊: 常州工程职业技术学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 信息检索 任务驱动 教学设计
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 分类号: G252.7

摘要

高职院校《信息检索》课程旨在培养学生对信息的获取、分析和利用能力,本文通过对"任务驱动"教学法在教学中的具体应用及取得的效果进行研究,以探索一种适合当代高职《信息检索》课程的教学方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何颖	常州工程职业技术学院应用化学技术系	23	39	3.0	6.0
2	吴玲	常州工程职业技术学院应用化学技术系	25	42	4.0	6.0