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摘要:
校本课程"商务实践"是学校与企业联合进行的实践教学课程,该课程建设重在搞好其教学标准的建设、过程监控体系的建设、考核评价标准的建设,其中,过程监控体系的建设尤为重要.
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文献信息
篇名 高职教育改革中的实践教学探索——校本课程"商务实践"建设研究
来源期刊 石家庄职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 校本课程 "商务实践" 建设
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 高职教学改革与创新
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G718.5
字数 3741字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4873.2008.05.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甄珍 石家庄职业技术学院经济贸易系 28 68 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
校本课程
"商务实践"
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄职业技术学院学报
双月刊
1009-4873
13-1285/G4
大16开
石家庄市长兴街12号
1989
chi
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
6
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