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边讲边画——让地理课堂『动』起来
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摘要：
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让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
改革创新，使地理课堂活起来
地理课堂
中学教学
教学方法
让学生在课堂上“动”起来
数学课堂
学生主体
兴趣
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让情感之花在地理课堂中绽放
地理课堂
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招生考试之友
主办单位：
河南省招生办公室
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-3902
CN：
41-1359/G4
开本：
出版地：
郑州市郑东新区熊儿河路1号302室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2889
总下载数（次）
0
总被引数（次）
38
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