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摘要:
大学英语教学采用基于计算机网络的自主学习模式已是势在必行.本文在分析大学英语教学模式改革的必要性和现实可行性的基础上,提出了大学英语教学的"2+2+2模式".通过对大学英语教学新模式的解析,指出其实施的四点要求,以便使新模式能切实发挥作用,提高大学英语教学质量.
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大学英语自主学习
词汇
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于网络自主学习的大学英语教学模式
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 文学
关键词 大学英语 教学模式 网络 自主学习
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 H319.3
字数 5165字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2008.02.011
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (58)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学模式
网络
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
总下载数(次)
7
总被引数(次)
12045
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