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摘要:
法学教育是建设法治社会的重要环节,一个国家法治建设的成熟程度与其法学教育事业的发展状况之间存在密切关联。了解和掌握一国法学教育事业发展的真实状况,是制订国家法治建设发展战略的前提和基础。笔者认为,虽然可以从教学、科研、社会服务和国家交流等多个层面考察法学教育事业的发展状况,但法学教育自身的研究状况是法学教育发
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文献信息
篇名 2007年法学教育研究综述
来源期刊 中国法学教育研究 学科 政治法律
关键词 教育 状况 法治 发展 事业 建设 法学
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-175+246-24
页数 1页 分类号 D90-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小楠 中国政法大学法学教育研究与评估中心 21 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育
状况
法治
发展
事业
建设
法学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国法学教育研究
季刊
16开
2005
chi
出版文献量(篇)
757
总下载数(次)
2
总被引数(次)
911
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