在理论前沿的大开拓与新建构

• 作者: 钟启泉
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育课程改革 语文学科课程 改革理论 语文教育 语文课程 教学研究 教学改革 学术价值
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

随着基础教育课程改革的深入发展．对当代语文教育与课程改革理论前沿进行考察、审视和描述，展示这个理论前沿地带里鲜活的思想、独到的见解、创新的观点和各种有关语文教育的真知卓见以及理想追求，对于促进语文课程与教学的深化改革，确实是一种颇有意义的事情．很值得下一番功夫来做。从其价值来看．在基础教育课程改革及有关学科的教学研究中，应当说语文历来是一个“热点”学科．对于语文课程与教学改革的理论研究也一直是比较活跃的。但是．到目前为止．我们还没有看到一套较为权威的、厚重的、富有开拓性、创新性和可读性的语文教育与课程改革理论研究的丛书。虽然自新时期改革开放特别是近几年基础教育课程改革以来出版了不少有关课程与教学改革的著述．但是．关于语文学科课程与教学改革理论研究的丛书，在目前似乎还是一个“空白点”。所以，编写这样一套“理论前沿”丛书．毫无疑问．具有很重要的理论和学术价值。从其现实需要来看，目前，在语文课程与教学改革第一线的中小学语文教师．存有不少“不知所措”的困惑和疑虑，因此．编写这样一套“理论前沿”丛书．以其权威性阐释、创见性观点、开阔性论述，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟启泉		223	5249	38.0	71.0