建筑专业课教学中的人文素质教育

• 作者: 杨祖龙
• 来源期刊: 内江职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑 建筑专业 人文素质 艺术
• 年，卷（期）: njzyjsxyxb_2008,（1）
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G641

摘要

建筑因其艺术性特征而被赋予人文素质教育的功能。目前由于时代功利性因素使建筑专业逐渐被肢解成为单纯的技术性学科，从而导致国内建筑行业模仿和复制倾向突出，建筑作品呆板、单一。只有回归建筑是一门艺术和工程相结合的学科面貌，提高建筑专业教师综合能力，加强建筑专业的人文素质教育，才可能改变当今建筑行业缺乏独创性、时代性、民族性的现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨祖龙		17	10	2.0	2.0