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和谐团队建设的三个新视角——新时期教师团队建设新方法初探
和谐团队建设的三个新视角——新时期教师团队建设新方法初探
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摘要：
推荐文章
对教师团队建设的思考
教师
团队建设
管理
高职院校教师团队建设研究趋势
高职院校
教师团队建设
浅谈转型期阳光教师团队的建设
转型期
阳光
教师团队
建设
关于英语教师团队建设与学科发展关系的思考
高中
英语教师
团队建设
学科发展
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 和谐团队建设的三个新视角——新时期教师团队建设新方法初探 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学：小学校长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 团队建设 教师团队 和谐 基础教育课程改革 学校发展 课程理念 构建过程 凝聚力 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 15-16 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G424.24 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
团队建设
教师团队
和谐
基础教育课程改革
学校发展
课程理念
构建过程
凝聚力
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教育科学：小学校长
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
CN 22-1339/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市湖园路14号210室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
943
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